Why LabVIEW?

Why LabVIEW? One platform, Infinite Possibilities - Come have a look at what LabVIEW can do on this webpage at www.NI.com, and 4 videos overview of LabVIEW:

Courtesy National Instruments

Part 1: Basics of LabVIEW - Creating a VI

Part 2: Loops

Part 3: Analysis

Part 4: Connecting to work with Hardware

More LabVIEW tutorial videos to view here on YouTube.com:

• Open up LabVIEW Channel on YouTube.com

LabVIEW Application Areas:

• Acquiring Data and Processing Signals
• Instrument Control
• Automating Test and Validation Systems
• Embedded Monitoring and Control Systems
• Academic Teaching

下課。

國文課 Mandarin Language - Lesson One

因為再度回到校園求學，又要上『國文課』囉。上次的國文課距離今天將近 20 年了，今年的現在再度上國文課真是又驚又喜啊。很高興這回我們國文課的老師是『鐘珮煖』老師，將在這學期每個禮拜日下午為我們講授 2 節的國文課，共計 2 學分，必修。

關雎

如同鐘老師今天課堂上所講的，這學期可能都是我們各位同學們這世人最後一次的必修國文課了，加油啦。老師打算要講述一些精選的中國古典文學作品，搭配一点点『公文書寫作要領』來組成這學期我們的『國文課 - 最終篇』課程內容。

教科書，不用買 (老師覺得才這麼一學期 2 學分的課，還買一本教科書就太浪費了)，當然了，同學們沒有人表示異議。老師會在每週上課前 email 她所準備的講義給班上她指定的『助教 - 小老師』，讓我們把講義影印出來，每位同學一份，上課時候使用。

上課要抄寫她在黑板上所寫的或口頭上所講的重點，上課筆記列入平時成績計算，另外加上期中、期末考試組成我們的學期成績。

鐘珮煖老師的連絡方式：

• Cellular: +886-939-133-681
• Facebook: 鐘珮煖

今天上課的進度，老師講解了中國『詩經 / Shi-jing』的第一篇，也是經典名篇之一：關雎。也順便介紹、比較了一下『詩經』vs.『楚辭』的差異。今天的筆記另外整理在下列這個文件裡：

• 2013 高應大進修學院電三甲『國文課』筆記，lectured by 鐘珮煖 - https://docs.google.com/document/d/15qWrfwVBlIykLdwugRmas7ArXs2cMK-O8sVaKbwGNNo/edit?usp=sharing

下課。

詩經 305 之首 - 關雎，handwritten by Qianlong Emperor with a painting accompanying.

電力品質 Electric Power Quality - Lesson One

這學期，電力品質 (Electric Power Quality) 這門課授課教師是『呂振文』老師。呂老師是高雄工專五專電機科畢業的學長，非常的勤學、認真、敬業；感覺起來，講課應該也會相當的嚴格。有期中考，也有期末考。呂老師是在澎湖七美出生的，4 歲搬到高雄哈瑪星定居、成長。專科畢業後考取台灣科技大學二技電機系，不過才就讀一個多月就又錄取了公務員高考，就隨即休學去報到任公職了，之後以在職進修的方式一直深造到取得電機博士學位。

A Coal-fired Electric Power Station
Photo by Wknight94 from Wikipedia.org

呂老師任公職的單位是在『行政院勞工委員會南區勞動檢查所』，已經 21 年年資了，現擔任課長職。呂老師的連絡方式如下：

• Cellular: +886-912-742-255
• Email: cwlu@slio.gov.tw (work)
• Email: cwlu@mail.ee.kuas.edu.tw (school)
• Lab open hour: EE Bldg. Lab 404, 2:00pm - 4:00pm, every Saturday.

課程規劃：

• 2013 進修學院電機三甲『電力品質』課程規劃 by 呂振文 - https://docs.google.com/file/d/0B1gzaCF-rf-AWUd5NElmcTNzWVE/edit?usp=sharing

教科書：

• Electrical Power Systems Quality, 2nd edition, authored by Roger C. Dugan, Surya Santoso, Mark F. McGranaghan and H. Wayne Beaty, published by McGraw-Hill, Mar. 1, 2003.

參考書：

• Understanding Power Quality Problems, authored by Math H. J. Bollen, published by Wiley, 2000, sponsored by IEEE.

今天上課老師一開始講述了很重要的一章：用電安全、電氣安全 (Electric Safety)。以電氣安全來開場讓人覺得是非常恰當又重視人權的，因為『安全第一』。課後老師提供了上課講義：

• 認識電氣安全 by 呂振文 - https://docs.google.com/file/d/0B1gzaCF-rf-AbUQ4MnFkV1ZqeU0/edit?usp=sharing

另外，老師也提供了接下來要上課的第一、二章的講義：

• Electric Power Quality, CH1 & CH2 handout, by Dr. C. W. Lu - https://docs.google.com/file/d/0B1gzaCF-rf-AbVdXU0Q2TTljY0E/edit?usp=sharing

下課。

A steam turbine used to turn the generator generating electric power in an electric power system.
Photo by Siemens Pressebild from Wikipedia.org

捷運機電 MRT Electromechanical - Lesson One

捷運機電 (MRT Electromechanical Systems) 這門課是由李國榮老師教授，今天第一次上課，介紹了上課的方式、內容大綱、評分標準，筆記如下。老師一再強調：輕鬆地來上課即可，這門課不會太難過，但是要請盡量每次都來上課，別太混。教科書，不用買。

KMRT train briefly stops at the World Games Stn., southbound. Dr. Lee said, the train uses DC 750V power input, which is transformed and converted from TPC's AC 22.8kV utility power supply.
Photo by Joe Lewis from Wikipedia.org

這個學期李老師準備要講授的進度如下：

• 電聯車系統
• 電力供應系統
• 號誌、信號系統
• 通信系統
• 自動收票系統
• 手扶梯、電梯系統
• 訓練系統
• 月台門系統
• 捷運機廠系統
• 水電、空調、環境控制系統

下課。

Related information:

• 李國榮 - 高雄應用科技大學 & 高苑科技大學，電機系，兼任助理教授。高雄工專電機科畢業學長。經歷：曾任高雄市政府捷運工程局九等正工程司，行政院農委會屏東農業生物技術園區籌備處簡任組長綜理園區開發工程、環保、交通等相關業務。- http://www.el.kyu.edu.tw/a2-1.asp?%C2%BE%B8%B9=T21005

• 捷運機廠之規劃設計 by 吳大川、黃國立、李國榮 - http://www.arch.net.tw/modern/month/277/277-1.htm

• Wikipedia.org: Rail transport - http://en.wikipedia.org/wiki/Rail_transport

LabVIEW - Lesson One

這門課 - 圖控式程式語言 - 是由謝勝治老師所教授，主要就是在介紹 National Instruments 公司出品的 LabVIEW (short for Laboratory Virtual Instrument Engineering Wrokbench) 這套 graphical programming tool。講課內容，老師將會參考 LabVIEW User Manual 從中挑選重要、實用的章節來講解介紹。教科書，不用買，因為原廠網站上以及網路上已經有最新豐富的資料了。期末考試，每位同學都必須要從 LabVIEW 內建的案例集 (VI examples) 裡面個別挑選一個案例來實做並上台講解介紹給老師和同學們聽 (挑選的案例不可與其他同學相同重複)。

Start-up dialog box of LabVIEW

LabVIEW 是一種圖形化程式設計平台，工程師可藉此完成設計以至於測試作業，將小型系統擴充為大型系統。而且還能順暢整合現有的軟體、IP 與硬體，同時運用最新的運算技術。

• Wikipedia.org: LabVIEW - http://en.wikipedia.org/wiki/LabVIEW
• Manual: Getting Started with LabVIEW - http://www.ni.com/pdf/manuals/373427j.pdf
• Manual: LabVIEW User Manual, 2003 edition - http://www.ni.com/pdf/manuals/320999e.pdf
• NI certified: LabVIEW training course online - http://cnx.org/content/col10241/latest/
• Learn about what LabVIEW can do: Why LabVIEW? - http://www.ni.com/labview/why/

LabVIEW 這套程式開發工具的『Help』功能相當完整，任何時候當我們在使用 LabVIEW 的時候，如果遭遇到問題或阻礙，立即先去 Help 查詢吧，通常都可以獲得相當程度的解答。

LabVIEW 至今已經更新到 2013 年版了，電機系上有買 LabVIEW 2012 for Windows，不過 (建工校區電機系館 503 教室) 教室裡安裝的是 LabVIEW 7，因為教室裡的電腦硬體不夠力、跑不動更新版的 LabVIEW。

今天第一次上課，老師介紹了如何以 Loops (迴圈) 功能搭配其他幾個小功能來製作一個可以『隨機產生一個介於 0 ~ 1 之間任意數』的 VI。老師講解之後，我們一人一台電腦練習，有做出來，但是沒存檔，所以無法列入筆記。

這門課要學會應該不難，只是一定要實做練習，光看手冊是不夠的。

下課。

高應大進修學院 2013 開學典禮

國立高雄應用科技大學 (原高雄工專) 進修學院 2013 學年第一學期今天開學了。原本是預定昨天開學的，因為來了個風颱 (2013 typhoon ウサギ / Usagi, means rabbit in Japanese) 影響，所以延後到今天開始。

距離上一次畢業 15 年了，這回再來當學生求學問，環境已經有大大的不同了。例如：15 年前讀書的時候，已經有 Internet、有 email 了，可是還沒有 Google。今年 Google 正好在慶祝她的 15 週年。另外，又例如，15 年前台灣已有 AMPS (090-) 大哥大行動電話，但是還沒有 GSM (GSM 服務好像是在 14 年前，1999 年，才在台灣開通的)。

加油啦。